一、目的要求：

　　在美术教学中发现一批美术方面有一定天赋的学生。将这些学生组织起来，进行技能。技巧训练。让他们各尽所能，发挥自己的特长。

　　二、活动内容：

　　针对小学生的特点，主要对他们进行以下几方面的训练：绘画、手工、欣赏、书法。

　　绘画主要是对他们进行中国画训练，画中国画要有一定的造型能力，针对这个问题，我计划带学生进行写生，以便提高学生的造型能力，然后让学生练习笔墨技巧，让学生使造型与笔墨结合起来，以达到形神兼备的目的。还应该让学生多临摹，在临摹的过程中，体会中国画的趣味，了解中国画的笔墨技巧以及章法布局。

　　手工课主要是利用一些废旧材料制作一些物品。培养学生的形象思维能力和立体造型能力，激发学生的创造兴趣。

　　美术欣赏主要是让学生欣赏写意花鸟绘画，让学生学习和继承中国绘画。

　　书法创作主要是培养学生对毛笔书法的兴趣，使自己充分认识体会汉字的方正之美，让学生掌握毛笔的使用及技巧。汉字的结构及布局。

　　三、活动时间：利用每周二课外活动时间。

　　我们的口号是： 搞好课堂教学，培养特色人才；办好特色学校，取得优异成绩。